Lima, Matheus Monteiro de, e Cristiano Amaral Garboggini Di Giorgi. “ANÁLISE DAS PROPAGANDAS GOVERNAMENTAIS SOBRE O NOVO ENSINO MÉDIO BRASILEIRO À LUZ DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA”. ANAIS CONGRESSO DE EDUCAÇÃO, INTERDISCIPLINARIDADE E PRÁTICAS ESCOLARES 1, no. 2 (junho 12, 2025): 01–07. Acessado março 7, 2026. https://revistas.ceeinter.com.br/eduinterp/article/view/2257.