Moura, João Vítor Sampaio de, Brenda Mourão Pricinoti, e Stefanne de Almeida Teixeira. “PRÁTICAS INOVADORAS E INTERDISCIPLINARES: EXPLORANDO O GÊNERO FANFIC PARA TRANSFORMAR O ENSINO DE LEITURA E ESCRITA”. ANAIS CONGRESSO DE EDUCAÇÃO, INTERDISCIPLINARIDADE E PRÁTICAS ESCOLARES 1, no. 1 (maio 24, 2025): 01–02. Acessado março 7, 2026. https://revistas.ceeinter.com.br/eduinterp/article/view/1987.