Souza, William de Aguiar de, Priscila Rodrigues de Freitas, Adriana de Freitas Landin Queiroz, Adriana Gimenes Constantino, Leila Cleuri Pryjma, e Jéssica Aline Batista Fazan. “A NEUROCIÊNCIA E O ESTUDO SOBRE A PLASTICIDADE CEREBRAL PODEM CONTRIBUIR PARA UM APRENDIZADO MAIS DURADOURO E SIGNIFICATIVO”. ANAIS CONGRESSO DE EDUCAÇÃO, INTERDISCIPLINARIDADE E PRÁTICAS ESCOLARES 1, no. 1 (maio 24, 2025): 01–03. Acessado março 7, 2026. https://revistas.ceeinter.com.br/eduinterp/article/view/1959.