Constantino, Adriana Gimenes, Priscila Rodrigues de Freitas, Willian Aguiar de Souza, Adriana de Freitas Landin Queiroz, Jéssica Aline Batista Fazan, e Leila Cleuri Pryjma. “AUTORREGULAÇÃO NA PERSPECTIVA DA SAÚDE EMOCIONAL DO PROFESSOR: UMA ANÁLISE DA TEORIA SOCIAL COGNITIVA”. ANAIS CONGRESSO DE EDUCAÇÃO, INTERDISCIPLINARIDADE E PRÁTICAS ESCOLARES 1, no. 1 (maio 24, 2025): 01–02. Acessado março 7, 2026. https://revistas.ceeinter.com.br/eduinterp/article/view/1950.