[1]
“RECONHECIMENTO E CONSTRUÇÃO DE ÂNGULOS POR ESTUDANTES DO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM OLHAR SOB A ÓTICA DOS INVARIANTES OPERATÓRIOS ”, EDUINTERPE, vol. 2, nº 1, p. 01–15, ago. 2026, doi: 10.56579/eduinterpe.v2i1.3735.