“RECONHECIMENTO E CONSTRUÇÃO DE ÂNGULOS POR ESTUDANTES DO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM OLHAR SOB A ÓTICA DOS INVARIANTES OPERATÓRIOS ” (2026) ANAIS CONGRESSO DE EDUCAÇÃO, INTERDISCIPLINARIDADE E PRÁTICAS ESCOLARES, 2(1), p. 01–15. doi:10.56579/eduinterpe.v2i1.3735.