Nogueira, Anderson Lopes, e Carolina Doná de Araujo. 2025. “PODCASTS COMO RECURSO NO ENSINO BILÍNGUE : UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS E INGLÊS”. Anais Congresso De Educação, Interdisciplinaridade E Práticas Escolares 1 (2):01-05. https://doi.org/10.56579/eduinterpe.v1i2.2264.