MOURA, João Vítor Sampaio de; PRICINOTI, Brenda Mourão; TEIXEIRA, Stefanne de Almeida. PRÁTICAS INOVADORAS E INTERDISCIPLINARES: EXPLORANDO O GÊNERO FANFIC PARA TRANSFORMAR O ENSINO DE LEITURA E ESCRITA. ANAIS CONGRESSO DE EDUCAÇÃO, INTERDISCIPLINARIDADE E PRÁTICAS ESCOLARES, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 01–02, 2025. DOI: 10.56579/eduinterpe.v1i1.1987. Disponível em: https://revistas.ceeinter.com.br/eduinterp/article/view/1987. Acesso em: 7 mar. 2026.