QUANDO O BRINCAR DIMINUI, O CORPO FALA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL SOB O OLHAR DA PSICOMOTRICIDADE E SUAS IMPLICAÇÕES PARA AS CULTURAS DA INFÂNCIA. ANAIS CONGRESSO DE EDUCAÇÃO, INTERDISCIPLINARIDADE E PRÁTICAS ESCOLARES, v. 2, n. 1, p. 01–10, 5 ago.2026.