PODCASTS COMO RECURSO NO ENSINO BILÍNGUE : UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS E INGLÊS. (2025). ANAIS CONGRESSO DE EDUCAÇÃO, INTERDISCIPLINARIDADE E PRÁTICAS ESCOLARES, 1(2), 01-05. https://doi.org/10.56579/eduinterpe.v1i2.2264