INCLUSÃO DIGITAL E DESIGUALDADE TECNOLÓGICA NAS ESCOLAS PÚBLICAS BRASILEIRAS: DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS PARA A EQUIDADE EDUCACIONAL. (2026). ANAIS CONGRESSO DE EDUCAÇÃO, INTERDISCIPLINARIDADE E PRÁTICAS ESCOLARES, 2(1), 01-17. https://doi.org/10.56579/eduinterpe.v2i1.3738