PRESSUPOSTOS TEÓRICOS PARA UM ESTÁGIO DE DOCÊNCIA CRÍTICO: DIÁLOGOS ENTRE PEDAGOGIA UNIVERSITÁRIA E EDUCAÇÃO MARXISTA. (2026). ANAIS CONGRESSO DE EDUCAÇÃO, INTERDISCIPLINARIDADE E PRÁTICAS ESCOLARES, 2(1), 01-07. https://doi.org/10.56579/eduinterpe.v2i1.3575