[1]
Junior, J.L. e Gasparini, A.M. 2025. INCIDÊNCIA DAS MODALIDADES DE CONTEÚDOS CURRICULARES NO ITINERÁRIO FORMATIVO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS. Anais Congresso de Educação, Interdisciplinaridade e Práticas Escolares. 1, 3 (jun. 2025), 01–10. DOI:https://doi.org/10.56579/eduinterpe.v1i3.2275.