Nogueira, A.L. e Araujo, C.D. de 2025. PODCASTS COMO RECURSO NO ENSINO BILÍNGUE : UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS E INGLÊS. Anais Congresso de Educação, Interdisciplinaridade e Práticas Escolares. 1, 2 (jun. 2025), 01–05. DOI:https://doi.org/10.56579/eduinterpe.v1i2.2264.