Aleme, R.L. 2025. ENSINO REMOTO EMERGENCIAL DE LÍNGUA INGLESA, PLATAFORMAS VIRTUAIS E AUTONOMIA : UM ESTUDO DE CASO COM ESTUDANTES DOS ANOS INICIAIS DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE BELO HORIZONTE. Anais Congresso de Educação, Interdisciplinaridade e Práticas Escolares. 1, 1 (maio 2025), 01–02. DOI:https://doi.org/10.56579/eduinterpe.v1i1.1989.