R. N. Rocha, B. T. S. Carvalho, e W. F. Sahb, “JUVENTUDES NEGRAS LGBTQIAPN+ E EXPERIÊNCIAS ESCOLARES: O VOGUE/BALLROOM COMO LINGUAGEM PEDAGÓGICA INSURGENTE”, RIHGA, vol. 4, nº 1, p. 01–12, maio 2026.