Rocha, R. N., Carvalho, B. T. S. e Sahb, W. F. (2026) “JUVENTUDES NEGRAS LGBTQIAPN+ E EXPERIÊNCIAS ESCOLARES: O VOGUE/BALLROOM COMO LINGUAGEM PEDAGÓGICA INSURGENTE”, REVISTA CAMINHOS DO PAMPA: REVISTA DO INSTITUTO HISTÓRICO E GEOGRÁFICO DE ALEGRETE, 4(1), p. 01–12. doi: 10.56579/rihga.v4i1.3139.