ROCHA, Rosinalva Neres; CARVALHO, Bárbara Tatiane Santos; SAHB, Warlley Ferreira. JUVENTUDES NEGRAS LGBTQIAPN+ E EXPERIÊNCIAS ESCOLARES: O VOGUE/BALLROOM COMO LINGUAGEM PEDAGÓGICA INSURGENTE. REVISTA CAMINHOS DO PAMPA: REVISTA DO INSTITUTO HISTÓRICO E GEOGRÁFICO DE ALEGRETE, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 01–12, 2026. DOI: 10.56579/rihga.v4i1.3139. Disponível em: https://revistas.ceeinter.com.br/caminhosdopampa/article/view/3139. Acesso em: 29 maio. 2026.