"JUVENTUDES NEGRAS LGBTQIAPN+ E EXPERIÊNCIAS ESCOLARES: O VOGUE/BALLROOM COMO LINGUAGEM PEDAGÓGICA INSURGENTE". 2026. REVISTA CAMINHOS DO PAMPA: REVISTA DO INSTITUTO HISTÓRICO E GEOGRÁFICO DE ALEGRETE 4 (1): 01-12. https://doi.org/10.56579/rihga.v4i1.3139.