[1]
“ARTICULAÇÕES ENTRE A PEDAGOGIA E O CAMPO DA SAÚDE: CAMINHOS PARA O EXERCÍCIO DA INSTERSECCIONALIDADE”, ANAISPPI, vol 3, số p.h 1, tr 01–03, tháng 12 2024, Truy cập: tháng 8 16, 2026. Available at: https://revistas.ceeinter.com.br/anaisseminariodepoliticaspublica/article/view/1777