”ARTICULAÇÕES ENTRE A PEDAGOGIA E O CAMPO DA SAÚDE: CAMINHOS PARA O EXERCÍCIO DA INSTERSECCIONALIDADE” (2024) ANAIS DO SEMINÁRIO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E INTERSECCIONALIDADES, 3(1), s. 01–03. Tillgänglig vid: https://revistas.ceeinter.com.br/anaisseminariodepoliticaspublica/article/view/1777 (åtkomstdatum: 6 september 2026).