„AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE FORMAÇÃO DO PROFESSOR E A INCLUSÃO DO ALUNO DEFICIENTE NA SALA REGULAR“ (2026) ANAIS DO SEMINÁRIO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E INTERSECCIONALIDADES, 4(1), str. 01–21. Dostopno na: https://revistas.ceeinter.com.br/anaisseminariodepoliticaspublica/article/view/2957 (Pridobljeno: 16 avgust 2026).