[1]
“AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE FORMAÇÃO DO PROFESSOR E A INCLUSÃO DO ALUNO DEFICIENTE NA SALA REGULAR”, ANAISPPI, roč. 4, č. 1, s. 01–21, jan. 2026, Cit: sep. 05, 2026. Available at: https://revistas.ceeinter.com.br/anaisseminariodepoliticaspublica/article/view/2957