«O PAPEL DO LABORATÓRIO DE ACESSIBILIDADE DA UFAL: PROMOÇÃO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA E VALORIZAÇÃO DE MINORIAS NO ENSINO SUPERIOR». ANAIS DO SEMINÁRIO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E INTERSECCIONALIDADES 3, no. 1 (dezembro 31, 2024): 01–06. Acedido agosto 16, 2026. https://revistas.ceeinter.com.br/anaisseminariodepoliticaspublica/article/view/1818.