«ARTICULAÇÕES ENTRE A PEDAGOGIA E O CAMPO DA SAÚDE: CAMINHOS PARA O EXERCÍCIO DA INSTERSECCIONALIDADE» (2024) ANAIS DO SEMINÁRIO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E INTERSECCIONALIDADES, 3(1), pp. 01–03. Disponibile su: https://revistas.ceeinter.com.br/anaisseminariodepoliticaspublica/article/view/1777 (Consultato: 16 agosto 2026).