[1]
“ARTICULAÇÕES ENTRE A PEDAGOGIA E O CAMPO DA SAÚDE: CAMINHOS PARA O EXERCÍCIO DA INSTERSECCIONALIDADE”, ANAISPPI, vol. 3, no. 1, pp. 01–03, Dec. 2024, Accessed: Aug. 16, 2026. Available: https://revistas.ceeinter.com.br/anaisseminariodepoliticaspublica/article/view/1777