« O PAPEL DO LABORATÓRIO DE ACESSIBILIDADE DA UFAL: PROMOÇÃO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA E VALORIZAÇÃO DE MINORIAS NO ENSINO SUPERIOR ». ANAIS DO SEMINÁRIO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E INTERSECCIONALIDADES 3, no. 1 (décembre 31, 2024): 01–06. Consulté le août 16, 2026. https://revistas.ceeinter.com.br/anaisseminariodepoliticaspublica/article/view/1818.