[1]
« ARTICULAÇÕES ENTRE A PEDAGOGIA E O CAMPO DA SAÚDE: CAMINHOS PARA O EXERCÍCIO DA INSTERSECCIONALIDADE », ANAISPPI, vol. 3, nᵒ 1, p. 01–03, déc. 2024, Consulté le: sept. 06, 2026. Disponible à: https://revistas.ceeinter.com.br/anaisseminariodepoliticaspublica/article/view/1777