Torres, I. P. e Gonçalves, G. dos S. (2024) “O PAPEL DO LABORATÓRIO DE ACESSIBILIDADE DA UFAL: PROMOÇÃO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA E VALORIZAÇÃO DE MINORIAS NO ENSINO SUPERIOR”, ANAIS DO SEMINÁRIO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E INTERSECCIONALIDADES, 3(1), p. 01–06. Disponível em: https://revistas.ceeinter.com.br/anaisseminariodepoliticaspublica/article/view/1818 (Acessado: 22 janeiro 2025).