Granado, R. S. (2024). BNCC, HISTÓRIA ENSINADA E TEORIA DA HISTÓRIA: DISPUTAS E PERSPECTIVAS CURRICULARES. ANAIS DO SEMINÁRIO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E INTERSECCIONALIDADES, 3(1), 01–19. Recuperado de https://revistas.ceeinter.com.br/anaisseminariodepoliticaspublica/article/view/1821