«AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE FORMAÇÃO DO PROFESSOR E A INCLUSÃO DO ALUNO DEFICIENTE NA SALA REGULAR» (2026) ANAIS DO SEMINÁRIO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E INTERSECCIONALIDADES, 4(1), p. 01–21. Disponible a: https://revistas.ceeinter.com.br/anaisseminariodepoliticaspublica/article/view/2957 (Consulta: 6 setembre 2026).