«RUPTURA, TRANSIÇÃO E INOVAÇÃO PARADIGMÁTICA EMERGENTE: UM CAMINHO PARA A INTERDISCIPLINARIDADE NA EDUCAÇÃO DO SÉCULO XXI» (2025) ANAIS DO SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA E EDUCAÇÃO, 5(1), с. 01–06. доступний у: https://revistas.ceeinter.com.br/anaisseminariodehistoriaeeducaca/article/view/2891 (дата звернення: 5 Вересень 2026).