“GEOGRAFIA ESCOLAR COMO TERRITÓRIO DE DISPUTA: CURRÍCULO, PRÁTICA DOCENTE E INTERSECCIONALIDADE NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO”. ANAIS DO SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA E EDUCAÇÃO 5, no. 1 (Aralık 6, 2025): 01–05. Erişim Eylül 5, 2026. https://revistas.ceeinter.com.br/anaisseminariodehistoriaeeducaca/article/view/2894.