”GEOGRAFIA ESCOLAR COMO TERRITÓRIO DE DISPUTA: CURRÍCULO, PRÁTICA DOCENTE E INTERSECCIONALIDADE NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO”, SEHISTE, vol. 5, nr 1, s. 01–05, dec. 2025, åtkomstdatum: sep. 06, 2026. Tillgänglig vid: https://revistas.ceeinter.com.br/anaisseminariodehistoriaeeducaca/article/view/2894