DESAFIOS E POSSIBILIDADES DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA ALFABETIZAÇÃO BRASIL-BOLÍVIA: UMA ABORDAGEM DECOLONIAL. SEHISTE [Интернет]. 02. Новембар 2024. [цитирано 06. Септембар 2026.];4(1):01-2. Available at: https://revistas.ceeinter.com.br/anaisseminariodehistoriaeeducaca/article/view/1487