[1]
„METODOLOGIAS ATIVAS E INCLUSÃO EDUCACIONAL: PROMOVENDO A PARTICIPAÇÃO E A EQUIDADE NA SALA DE AULA“, SEHISTE, том 4, изд. 1, стр. 01–02, Нов. 2024, приступљено: Сеп. 05, 2026. Available at: https://revistas.ceeinter.com.br/anaisseminariodehistoriaeeducaca/article/view/1630