„METODOLOGIAS ATIVAS E INCLUSÃO EDUCACIONAL: PROMOVENDO A PARTICIPAÇÃO E A EQUIDADE NA SALA DE AULA”. ANAIS DO SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA E EDUCAÇÃO, t. 4, nr 1, listopad 2024, s. 01-02, https://revistas.ceeinter.com.br/anaisseminariodehistoriaeeducaca/article/view/1630.