‘INTERDISCIPLINARIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: POSSIBILIDADES DE DIÁLOGO ATRAVÉS DA ANÁLISE DA HISTORICIDADE DOS INSTRUMENTOS ÓPTICOS DE AMPLIAÇÃO DE IMAGEM’ (2024) ANAIS DO SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA E EDUCAÇÃO, 4(1), pp. 01–06. Beschikbaar op: https://revistas.ceeinter.com.br/anaisseminariodehistoriaeeducaca/article/view/1622 (Geraadpleegd: 16 augustus 2026).