[1]
“INTERDISCIPLINARIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: POSSIBILIDADES DE DIÁLOGO ATRAVÉS DA ANÁLISE DA HISTORICIDADE DOS INSTRUMENTOS ÓPTICOS DE AMPLIAÇÃO DE IMAGEM”, SEHISTE, vol. 4, no. 1, pp. 01–06, Nov. 2024, Accessed: Aug. 16, 2026. Available: https://revistas.ceeinter.com.br/anaisseminariodehistoriaeeducaca/article/view/1622