DUA E APLICAÇÃO DE UMA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA EM CONTEXTO DO FENÔMENO DA ANSIEDADE MATEMÁTICA. SEHISTE [Internet]. 2025년 12월 7일 [cited 2026년 9월 6일];5(1):01-. Available at: https://revistas.ceeinter.com.br/anaisseminariodehistoriaeeducaca/article/view/2989