“EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA PERSPECTIVA DA LEGISLAÇÃO E COTIDIANO ESCOLAR”. ANAIS DO SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA E EDUCAÇÃO 2 (1월 6, 2024): 210–211. 접근된 9월 1, 2026. https://revistas.ceeinter.com.br/anaisseminariodehistoriaeeducaca/article/view/1046.