“O LIVRO DIDÁTICO ACESSÍVEL ‘TRIÂNGULO RETÂNGULO: UMA JORNADA INCLUSIVA NA MATEMÁTICA’ À LUZ DO DUA”, SEHISTE, vol 5, 호 1, pp 01–01, 12 2025, 접근된: 9 05, 2026. Available at: https://revistas.ceeinter.com.br/anaisseminariodehistoriaeeducaca/article/view/2964