“O LIVRO DIDÁTICO ACESSÍVEL ‘TRIÂNGULO RETÂNGULO: UMA JORNADA INCLUSIVA NA MATEMÁTICA’ À LUZ DO DUA” (2025) ANAIS DO SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA E EDUCAÇÃO, 5(1), pp 01–01. Available at: https://revistas.ceeinter.com.br/anaisseminariodehistoriaeeducaca/article/view/2964 (접근된: 5 9월 2026).