REPRESENTAÇÕES POLÍTICAS SOBRE AUTONOMIA DOCENTE NA PERSPECTIVA DAS AGENDAS GLOBAIS: UNESCO, OCDE E BANCO MUNDIAL. SEHISTE [Internet]. 1 dicembre 2025 [citato 16 agosto 2026];5(1):01-2. Disponibile su: https://revistas.ceeinter.com.br/anaisseminariodehistoriaeeducaca/article/view/2842