[1]
„TIC NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UM ESTUDO DE CASO EM PILÕES-RN”, SEHISTE, köt. 2, o. 173–174, jan. 2024, Elérés: szept. 01, 2026. Elérhető: https://revistas.ceeinter.com.br/anaisseminariodehistoriaeeducaca/article/view/1017