[1]
„ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS INCLUSIVAS NO TRABALHO DOCENTE: O IMPACTO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO DE MATEMÁTICA“, SEHISTE, sv. 4, izd. 1, str. 01–02, stu. 2024, Pristupljeno: kol. 16, 2026. Dostupno na: https://revistas.ceeinter.com.br/anaisseminariodehistoriaeeducaca/article/view/1602