“METODOLOGIAS ATIVAS E INCLUSÃO EDUCACIONAL: PROMOVENDO A PARTICIPAÇÃO E A EQUIDADE NA SALA DE AULA”. 2024. ANAIS DO SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA E EDUCAÇÃO 4 (1): 01-02. https://revistas.ceeinter.com.br/anaisseminariodehistoriaeeducaca/article/view/1630.