INTERDISCIPLINARIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: POSSIBILIDADES DE DIÁLOGO ATRAVÉS DA ANÁLISE DA HISTORICIDADE DOS INSTRUMENTOS ÓPTICOS DE AMPLIAÇÃO DE IMAGEM. SEHISTE [Internet]. 2 nov. 2024 [cité 16 août 2026];4(1):01-6. Disponible à: https://revistas.ceeinter.com.br/anaisseminariodehistoriaeeducaca/article/view/1622