1.
INTERDISCIPLINARIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: POSSIBILIDADES DE DIÁLOGO ATRAVÉS DA ANÁLISE DA HISTORICIDADE DOS INSTRUMENTOS ÓPTICOS DE AMPLIAÇÃO DE IMAGEM. SEHISTE [Internet]. 2. marraskuuta 2024 [viitattu 16. elokuuta 2026];4(1):01-6. Saatavissa: https://revistas.ceeinter.com.br/anaisseminariodehistoriaeeducaca/article/view/1622