”GEOGRAFIA ESCOLAR COMO TERRITÓRIO DE DISPUTA: CURRÍCULO, PRÁTICA DOCENTE E INTERSECCIONALIDADE NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO”. ANAIS DO SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA E EDUCAÇÃO, vsk. 5, nro 1, joulukuuta 2025, s. 01-05, https://revistas.ceeinter.com.br/anaisseminariodehistoriaeeducaca/article/view/2894.